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积极推进课程认证 切实提高教学质量

来源: 时间:2021-11-04 作者:

    “你是怎样在授课过程中体现课程思政的?”“两份课时相同的课件为什么页数相差如此悬殊?”面对评委一个接一个的问题,李文卫老师都能从容自信的对答如流。11月1日下午,这一幕发生在学院课程认证答辩现场。

    为促进课程建设与改革,提升人才培养质量,自2020年开始,学院积极推进课程分级认证。参与认证的课程由符合相应条件的任课教师在“合格”“优质”“金课”三个级别中自主选择,其中申报优质堪拿攀笮庞网赌大全蠼淌π柚鞒止杭毒吩谙呖纬獭⑹〖吨耙到逃占淇翁媒ㄉ杩纬獭⑹〖毒房纬痰认钅炕虿渭釉杭都耙陨辖淌萄芰喝⒒袢冉币陨辖崩,申报金堪拿攀笮庞网赌大全笃淇纬淌鞘〖毒吩谙呖趴纬袒蚬揖吩谙呖趴纬獭⒐壹吨耙到逃胖士纬獭Q6杂谌现こ晒Φ挠胖士魏徒鹂胃柘嘤Φ目问苯崩

    课程认证主要分为三个步骤。任课教师首先提交教学资料,审核通过后参加课程认证答辩,答辩通过后由评委不打招呼推门听课。为保证认证的公平性和专业性,评委全部由校外专家担任。课程认证标准设计了24项评价标准,59个评分点,从课程设计、教学资源、授课过程、教学效果等方面对课程进行综合评价,最后由评委根据答辩成绩,听课成绩,学生测评,同行测评,抽考通过率等给出结论。

    据悉,课程认证实施一年来,学院已有136名教师通过了合格课程认证,12名教师通过了优质课程认证。教师参加教学能力竞赛获全国一等奖两项,认定省级精品在线课程13门,入选国家规划教材3部。(机械工程学院 张小聪供稿)


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